"É observando, olhando, conhecendo, tocando, manipulando e experimentando que se vai construindo conhecimento. Neste jogo da busca do conhecimento, onde se pode brincar, jogar e estabelecer um espaço e tempo mágico, onde tudo é possível, um espaço confiável, onde a imaginação pode desenvolver-se de forma sadia, onde se pode viver entre o real e o imaginário, este é o lugar e tempo propício para crescer e produzir conhecimento. O saber se constrói fazendo próprio o conhecimento do outro, e a operação de fazer próprio o conhecimento do outro só se pode fazer jogando." (FERNANDEZ,1990, p. 165).
Nesta sequencia as crianças de 2 a 3 anos da turma Maternal A são convidadas a participar de inúmeras situações de brincadeira organizadas em espaços configurados com diversos materiais ou conforme o tema selecionado (casinha, banheiro, cantinho da leitura, estante de brinquedos e jogos).
Nela, o educador irá proporcionar uma variedade de situações nas quais as crianças possam interagir umas com as outras e experimentar diferentes maneiras de se comunicar e se movimentar.
Segundo a professora Michele Wasem do Amaral: "O faz de conta oferece às crianças uma riqueza de experiências e favorece o desenvolvimento e o exercício de conquistas genuínas desta faixa etária (comunicação oral, exploração de capacidades motoras, pensamento simbólico). Brincando em espaços configurados (ambientes lúdicos) as crianças desenvolvem a atenção, imitação, imaginação, socialização, linguagem oral e habilidades motoras".
Cantinho da leitura:
Estante de Brinquedos:
Cantinho da Casinha:
Cantinho da Higiene:
Fantasias:
Piscina de Bolinhas:
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